Reforma educativa en México: el gobierno y los maestros reanudan el diálogo luego de otra multitudinaria marcha
Acuerdan Segob y la CNTE nueva reunión el 11 de julio
En una reunión de 15 minutos, la Secretaría de Gobernación (Segob) y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acordaron restablecer el diálogo para solucionar el conflicto que ha dejado la reforma educativa. Ambas partes intercambiaron documentos con sus propuestas de solución.
En un breve mensaje a medios, el titular de la Segob, Miguel Ángel Osorio Chong, informó que se ha reestablecido el diálogo en un marco de respeto y se pactó un encuentro más el próximo 11 de julio, tras el análisis de las propuestas.
“Hoy se ha reestablecido la interlocución en un marco de respeto, durante los últimos días hemos sostenido largas horas de reuniones, así hoy se llevó a cabo un nuevo encuentro en el que se nos hizo entrega de un documento con sus planteamientos. Asimismo se les entregó por escrito la alternativa de solución por parte del gobierno de la Republica”.
“Los maestros solicitaron un espacio de tiempo para consultar a las bases sobre las posturas que el gobierno de la República ha planteado, en virtud de ello hemos acordado una reunión el próximo lunes 11 de julio en la que analizaremos los puntos de acuerdo y las coincidencias que permitan normalizar la situación a la brevedad”, expresó.
Osorio Chong aseguró que la convicción del gobierno de la República es que prevalezcan la gobernabilidad y la tranquilidad, por lo que seguirán trabajando en las zonas afectadas por los bloqueos.
“De este modo, durante el sábado y el domingo se logró restablecer la circulación en muchos puntos de la región, se redujeron los bloqueos, y disminuyó la participación de los mismos.
“Se logró reestablecer el 99% del abasto, fue así como se fueron generando de nuevo las condiciones de diálogo. Hubo quienes pedían que el gobierno actuara de inmediato, aplicando con firmeza el uso de la fuerza. Hubo por otro lado quienes pedían seguir por la ruta del diálogo, ante ello el gobierno de la República asunmió su doble responsabilidad, de distender, garantizando la libre manifestación pero resguardando el derecho de terceros”, resaltó.
Los documentos de CNTE y Segob
En el documento, Gobernación propone “facilitar” un proceso de diálogo con la Secretaría de Educación Pública en torno al modelo educativo.
“El gobierno de la República reitera su más amplia disposición al diálogo incluyente, cooperativo y respetuoso que facilite el espacio para la discusión de las ideas y el ambiente necesario para dar un paso a la construcción de acuerdos sólidos y duraderos en esta etapa de la vida nacional”, dice el documento.
Por su parte, la CNTE plantea que para poder discutir la reforma educativa, ésta debe detenerse.
Sus planteamientos son la suspensión definitiva de dicha reforma e iniciar un proceso social de transformación educativa con todos los actores: trabajadores de la educación, padres de familia, estudiantes, investigadores, pedagogos, intelectuales, etc.
Anuncia la CNTE reanudación del diálogo con la Segob
Luego de semiparalizar el corazón político, económico y social del país con 67 plantones en diferentes arterias de las 16 demarcaciones territoriales y de cerrar la jornada con una de las manifestaciones más concurridas desde que inició el conflicto, la Comisión Mediadora de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció la reanudación inmediata del diálogo con el titular de la secretaría de Gobernación, el priista Miguel Ángel Osorio Chong.
En medio de la marcha, poco antes de llegar al Hemiciclo a Juárez hasta donde una barrera de granaderos los dejó llegar, el dirigente de la Sección 18 de la Coordinadora, Juan Melchor, anunció que el súbito encuentro se llevaría a cabo esta misma noche en el antiguo Palacio de Covián.
Al margen del resultado de la reunión, la CNTE informó que este miércoles realizarán cuatro marchas con el mismo destino: el Zócalo. Una saldrá del Metro Xola, otra del Metro Aeropuerto, otra del Metro La Raza y una última arrancará del Ángel de la Independencia.
Enrique Enríquez, secretario general de la sección 9, con sede en esta capital, dijo que el paro no se detendrá hasta que desaparezca la reforma educativa y se instale el diálogo para refundar el modelo de educación pública en el país.
También exigió la “reparación de las consecuencias de esta reforma” que incluye la reintegración de los maestros que se negaron a realizar el examen de evaluación y la liberación de los líderes encarcelados, entre otros puntos.
Decenas de miles de maestros, muchos de ellos capitalinos, caminaron sobre el carril derecho del Paseo de la Reforma repitiendo la consigna “va a caer, va caer, la reforma va a caer”. A las 5 de la tarde, el contingente se extendía del Ángel de la Independencia hasta el Senado de la República.
De nuevo, la marcha no pudo alcanzar el centro histórico, ya que se encontró con un muro de granaderos capitalinos y once furgonetas blindadas, desplegados a la altura del Palacio de Bellas Artes.
Se repitió la misma escena que ocurre en cada manifestación de la CNTE en la capital: la vanguardia de los contingentes se acercaron a los uniformados impasibles y los regañaron por “traidores” o “asesinos”, mientras atrás se elevaban gritos de “Zo-ca-lo” y el himno nacional, mientras intercalaban el ya conocido “Fuera Peña”.
Movilización capitalina
El sábado pasado, la sección 9 capitalina de la CNTE declaró el paro indefinido, mismo que inició este martes, el cual se aplicó en 252 escuelas según la Secretaría de Educación Pública (SEP).
En el transcurso del día, los maestros multiplicaron las movilizaciones en distintos puntos de la ciudad, entre ellos en la caseta de cobro de la carretera México Cuernavaca, aunque no bloquearon el acceso a la vía.
La sección capitalina registró hasta la tarde cuatro acciones en las delegaciones Venustiano Carranza y Gustavo A. Madero, tres en Iztapalapa, dos en Coyoacán, Tlalpan, Magdalena Contreras y Cuauhtémoc, y una en Xochimilco, Tláhuac y Benito Juárez.
Durante la marcha, la misma sección aseguró que realizó 70 acciones en la Ciudad de México, tanto bloqueos viales como actividades de volanteo.
Francisco Bravo, integrante de la dirección política nacional de la sección 9 capitalina, aseveró que “son acciones que buscan soluciones”, y planteó que previo al paro de labores el magisterio “tocó a todas las puertas” para solicitar la instalación de la mesa de diálogo. “Ese es el último recurso”, sostuvo.
En un boletín emitido ayer, la SEP minimizó la movilización magisterial en la capital –al subrayar que “sólo 252 planteles suspendieron actividades” de las 4 mil 200 escuelas que cuenta la Ciudad de México–, afirmó que descontará a los maestros paristas y señaló que “grupos ajenos al sector educativo” participaron a las actividades “en algunas regiones capitalinas”.
El titular de esa dependencia, Aurelio Nuño Mayer, nunca dialogó con la CNTE acerca de la reforma educativa, aun cuando el magisterio disidente lanzó el paro indefinido el pasado 15 de mayo. El conflicto magisterial contra la reforma se agudizó y se propagó a estados que históricamente no participaban a las movilizaciones de la CNTE.
Diálogo
Desde el inicio del diálogo con el gobierno federal, el pasado miércoles 22 de junio, Osorio Chong dejó en claro a los maestros que no discutiría acerca de la abrogación de la reforma educativa, según relataron integrantes de la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) a Proceso.
La CNTE afirma que el diálogo con el gobierno federal no ha concluido. En la edición de Proceso actualmente en circulación, varios de sus líderes confiaron en que el magisterio logrará derrumbar la reforma educativa mediante “nuevos actores y otras herramientas”.
Sostuvieron que buscarán el apoyo de legisladores y acudirán ante las instancias judiciales para tumbar la ley, pero que por mientras no abandonarán su plan de acción.
En su mensaje a medios del viernes pasado, Osorio Chong resaltó que “el tiempo se ha agotado” para la CNTE y anunció que el gobierno federal tomaría medidas para desalojar los bloqueos carreteros que opera el magisterio disidente en varios puntos del país.
De inmediato, la CNTE denunció la “forma de preparar el terreno para escaladas represivas” del gobierno federal, al que llamó a “no asumir actitudes autoritarias ni violentas, y antes bien, dar respuestas”.
Documento presentado por la Secretaría de Gobernación a la representación magisterial de la CNTE
Peticiones que la CNTE entregó a la Secretaría de Gobierno
